W ramach zajęć umuzykalniających dzieci poznawały czym jest muzyka. Słuchały i odróżniały muzykę cichą od głośnej, szybka od wolnej. Określały nastrój słuchanych fragmentów utworów: smutny, wesoły, groźny, spokojny, łagodny itp. Na zakończenie tworzyliśmy akompaniament do utworu instrumentalnego na różnych instrumentach min. bębenku, talerzach, dzwonkach chromatycznych, janczarach, pudełku akustycznym, kołatce, kastanietach, tarce – cabasie.
